Le " dialogue aménagé" est un processus de médiation. Il est basé sur de véritables échanges avec des enfants mais réorganisées en fonction d’objectifs ciblés : l’acquisition d’un vocabulaire spécifique, la compréhension de la démarche, la découverte de nouvelles techniques, le sens des créations, le rôle du hasard...
Ces dialogues ont pour vocations d'éveiller des désirs et des curiosités sur le land art et sur sa "nature" profonde.

J'encourage les lecteurs à tester l'impact de ces dialogues - libres d'accès - sur leurs enfants, petits-enfants ...

NB. Certaines des réalisation ci-dessous sont extraites de mon dernier ouvrage "Art Terre". Dans ce cadre particulier, outre les objectifs évoqués plus haut, elles servent d'inducteurs pour des activités créatives induites : créations d'une maquettes, "jeux de mots", ...

 

Cag'eau

Bouleau damier

Poisson "pécho"